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Archivos mensuales: octubre 2012

ASAMBLEA GENERAL DE MADRES Y PADRES EL JUEVES 4 DE OCTUBRE A LAS 18:15 EN LA BIBLIOTECA

Vuestras hijas e hijos os van a pasar la circular con la convocatoria de asamblea general para el próximo jueves 4 de octubre a las 18:15 en la biblioteca del Lázaro Cárdenas.

No obstante, como nos parece importante trasladaros esta información también por medio del blog, os señalamos a continuación el orden del día de la asamblea:

1.- Información del equipo directivo del Lázaro Cárdenas, invitado por el AMPA, sobre la situación del instituto en este curso.

Creemos que es necesario que las familias estemos informadas de cómo empieza el curso en nuestro centro: cómo están las ratios, cuántos profesores menos hay en relación con el curso pasado, si hay profesores en expectativa de destino (en espera de incorporarse a algún instituto)….

Aunque este punto aparece en segundo lugar en el orden del día de la circular, consideramos que lo primero que debemos conocer es la situación del instituto. Además, hemos invitado a representantes del equipo directivo para que nos suministren esa información y no quedaría bien hacerles esperar y que hablen después de leer el acta de la pasada asamblea.

2.-Lectura y aprobación del acta de la asamblea anterior.

Si os parece bien, os adjunto el acta para que la leáis y, si tenéis alguna observación, podéis manifestarla en la asamblea.  No pretendemos pasar por alto este asunto, pero aprovechando las nuevas tecnologías, podemos ir directamente a aprobar o modificar el acta sin necesidad de leerla previamente y así se puede avanzar en la asamblea con otros temas que son de gran interés para este curso. No obstante, si algún asistente quiere que se lea, procederemos a su lectura.

3.- Información sobre la nueva ley de educación (LOMCE) y cómo afectan a la educación los presupuestos del Estado de 2013.

El anteproyecto de Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa tiene contenidos de gran interés que se verán con detalle:  separación temprana de quienes deben seguir la vía académica o la vía profesional, nada más acabar la Primaria; “reválidas” al acabar Primaria (también hay una evaluación a todos los alumnos al finalizar tercer  curso de Primaria), 4º de ESO y Bachillerato y se suprime la selectividad; se eliminan los PCPI y se crea la Formación Profesional Básica al que podrán incorporarse los alumnos con 15 años tras cursar 2º de ESO sin haber alcanzado los objetivos (se contempla la FP como algo de segunda fila); la ESO tiene dos ciclos: el primero de tres cursos y el segundo de 1 curso (4º de ESO tiene carácter propedéutico, orienta hacia la vía académica o hacia la aplicada); se refuerzan las asignaturas instrumentales y desaparecen otras (Educación para la Ciudadanía); los  centros de educación diferenciada por sexos pueden suscribir conciertos; el consejo escolar de los centra pasa a ser órgano consultivo (desaparece como órgano de gobierno), dejando la toma de decisiones en el director, cuya selección la hará una comisión en el que el 70% corresponde a la Administración;  el profesorado podrá ser asignado a otra etapa o enseñanzas distintas de las que corresponde a su cuerpo y podrán ser trasladados a centros educativos distintos al de su destino.

Por otra parte, los presupuestos para 2013 que ha fijado el Gobierno bajan las becas y restringen considerablemente (un 68% menos que el año pasado) el dinero para la educación compensatoria, para ayuda a quienes presentan más dificultades.

4.- Actividades extraescolares para este curso

Disponemos de un profesor de extraescolares: Pedro de Hoz. Está mostrando mucho interés por la realización de actividades, como podéis ver en el tríptico que adjuntamos.

El objetivo de las extraescolares propuestas por el AMPA tiene mucho que ver con las consecuencias que va a producir la legislación educativa: desigualdad, los que van peor, tienen muchas probabilidades de ir peor aún; por eso algunas de las actividades que queremos promover quieren servir de apoyo y refuerzo al alumnado: habrá talleres de apoyo en matemáticas, lengua e inglés (aún no sabemos si serán dentro del Programa Refuerza); habilidades y técnicas de estudio (tampoco sabemos si se contemplarán en el Programa Refuerza); “Jaque mate al TDAH” cuyo proyecto piloto ha funcionado estupendamente el curso pasado. Habrá también concursos de diseño de camisetas (se podrán vender y así sacar dinero para viajes, etc), del logo del AMPA y quizá de la Revista “El lazarillo” que se va a poner en marcha ya. Y hemos propuesto una actividad para el desarrollo de competencias personales y profesionales DESCOM (os adjuntamos información detallada), cuyo objetivo es capacitar a estudiantes de FP y Bachillerato en competencias imprescindibles en su futura integración laboral (planificación y gestión del tiempo, comunicación verbal y no verbal, habilidadxes sociales, inteligencia emocional, trabajo en equipo, razonamiento crítico, gestión del cambio, liderazgo y delegación, negociación, creatividad, espíritu emprendedor y educación financiera). Junto a todas estas que propone el AMPA, el instituto quiere desarrollar campeonatos rscolares (está solicitado), coro, danza, teatro (os adjunto cartel), cine digital, esgrima, intercambios a Boston, Nantes, Irlanda o Inglaterra, Suecia, viaje de 4º de ESO, Olimpiadas municipales, la revista y se intentarán organizar cursos de submarinismo y espeleología, así como formar un grupo de montaña.

Las actividades que propone el AMPA oscilan entre los 20 y 30 euros (proyecto DESCOM), con descuento para los socios.

5.- Presupuesto del AMPA

6.- Renovación de puestos de la Junta Directiva.

7.- Ruegos y preguntas.

Creemos que este curso el instituto va a tener más vida, va a ser más dinámico y todo ello para que nuestras hijas e hijos puedan recibir una formación de calidad, nuestro máximo objetivo.

¡Os esperamos!

ACTA DE LA ASAMBLEA GENERAL DE MADRES Y PADRES DEL 19 DE JUNIO_Blog

triptico extraescolares 2012-13

Cartel teatro

Proyecto DESCOM_V3

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