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Archivos mensuales: mayo 2012

ASAMBLEA GENERAL DE MADRES Y PADRES EL LUNES 21 A LAS 18:30

El próximo lunes 21 de mayo vamos a celebrar una asamblea general de madres y padres en la biblioteca del IES Lázaro Cárdenas a las 18:30, con el siguiente orden del día:

  • Lectura y aprobación del Acta de la reunión anterior.
  • Medidas adoptadas en educación por el Gobierno español:  aumento del número de alumnos por aula en todos los grupos de todos los cursos, jornada lectiva del profesorado, sustitución de profesores, racionalización de las modalidades de Bachillerato ofertadas por cada centro educativo, se difiere durante dos años la implantación de nuevos módulos de FP, aumento de las tasas universitarias. ¿Cómo afecta a nuestro centro?
  • Información sobre la huelga en educación el día 22 en toda España: desde infantil hasta la Universidad. Acciones en Collado Villalba: la Plataforma en Defensa de la Escuela Pública de la Comarca Oeste convoca una cadena humana desde la Plaza de la Estación hasta la DAT, de las 11,00 hasta las 13:30.
  • Recogida de firmas contra el Real Decreto-ley 14/2012, de 20 de abril, de medidas urgentes de racionalización del gasto público en el ámbito educativo.
  • Resolución del Consejo Escolar contra el RD. Irá junto al boletín de notas.
  • Entrega de sobres de matrícula el 26 de junio.
  • Participación en la Jornada abierta de junio. Mercadillo.
  • Próxima asamblea: martes 19 de junio a las 18:30.
  • Ruegos y preguntas.

 

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I ENCUENTRO DE BUENAS PRÁCTICAS DE CONVIVENCIA. 24 MAYO IES MARÍA GUERRERO

Estáis invitados a acudir al “I Encuentro de buenas prácticas de convivencia” que se desarrollará el próximo 24 de mayo en el IES María Guerrero, de 17:00 a 20:00 horas. Este encuentro está destinado a los miembros de toda la comunidad educativa. El objetivo será el de facilitar un espacio donde cada centro pueda mostrar las distintas prácticas de convivencia que se realizan y que han mostrado buenos resultados en el clima de convivencia escolar.

En este primer encuentro están colaborando los siguientes centros y entidades: CEIP Antonio Machado, IES María Guerrero, Colegio Santa María (Hermanos Maristas), EOEP de Collado Villalba y Aldeas Infantiles SOS.

La convivencia es un asunto fundamental en nuestra sociedad. Y los centros educativos están haciendo un gran papel cuando trabajan por medio de los planes de convivencia. Hasta tal punto es así que en la sesión del 26 de abril de las Tardes del Lázaro invitamos a Pedro Uruñuela para que nos hablara de las buenas prácticas de convivencia en los centros públicos.

Somos conscientes de que hemos logrado un enorme progreso científico y técnico pero ¿podemos decir lo mismo de nuestra capacidad para convivir de manera pacífica? ¿Se ha conseguido avanzar igualmente en nuestras relaciones con las personas y pueblos? Basta abrir un periódico o ver noticias para comprobar que eso aún no es así: guerras, asesinatos por el narcotráfico, mujeres asesinadas por sus parejas o exparejas…

Aprender a convivir se ha convertido en una de las prioridades más importantes en nuestra sociedad. Es necesario rechazar la violencia presente en nuestras relaciones personales, familiares,  sociales e institucionales y adquirir las habilidades, ideas, detrezas y valores que hacen posible una convivencia en paz, una convivencia en positivo.

La escuela, y el sistema educativo en general, pueden hacer mucho para conseguir este objetivo. La educación no solo busca que las alumnas y los alumnos  adquieran el máximo en cuanto a los conocimientos, procedimientos y los valores científicos. Es también una prioridad educativa formar personas que sepan convivir de manera pacífica, que sepan participar en la sociedad compelja que les toca vivir, que sean capaces de organizar sus propias vidas desde sus propios criterios y sus valores de paz.

Por eso, es interesante escuchar cómo lo hacen los centros, desde el profesorado, participando activamente el alumnado cuando desempeña el papel de mediador, la función de las madres y padres, etc.

El programa completo os lo adjuntamos el siguiente pdf:

I Encuentro de buenas prácticas de convivencia

ESTÁN VINIENDO A POR NOSOTROS

Hace tiempo ya que el acoso y derribo que están haciendo a la escuela pública ha empezado. Lo sufrimos en las Casas de Niños y en la falta de plazas públicas para nuestros hijos en las Escuelas Infantiles. Luego nos enteramos en primaria, cuando los profesores de pedagogía terapéutica y audición y lenguaje (PT y AL en jerga escolar) empezaron a escasear y nos recomendaban, si teníamos algún hijo con dificultad, que “mejor ir a la consulta privada”, para ganar tiempo.

Este año empezamos el ciclo lectivo con 3000 profesores menos en secundaria, es decir con 3000 profesores más en el paro. Las bibliotecas que antes se abrían, muchas ven como se empolvan sus libros, porque el personal docente no alcanza. Los desdobles han encontrado su unidad y las actividades extraescolares corren serio riesgo.

Ahora nos vuelven a decir que tenemos que pagar casi un 66% más en la matrícula de la Universidad, por lo que no todos nuestros hijos van a poder acceder a ese tipo de estudios, porque, además, el dinero de las becas ha sido también recortado.

Pero el “discurso oficial” dice que la calidad de la educación no está en juego. Que recortan 3.000 millones de euros en educación y aquí no pasa nada.

Evidentemente algo nos estamos perdiendo, porque las cuentas no cierran.

Mientras nos recortan las becas, las actividades extraescolares, las subvenciones para transporte, las rutas escolares, masifican las aulas, aumentan el número de horas lectivas a los profesores, recortan las partidas presupuestarias para el mantenimiento de los centros públicos, no cubren las suplencias hasta pasado los diez días y siguen despidiendo a más profesores, hacen “regalos” fiscales a los padres que llevan a sus hijos a la escuela privada y a la privada-concertada.

La Escuela Pública no es el capricho de unos cuantos iluminados. La Escuela Pública es una escuela basada en un modelo democrático de sociedad, que trabaja con la idea del movimiento social, de la igualdad de oportunidades, de la inclusión, de la diferencia como valor, de la cohesión y de la justicia social.

La Escuela Pública está basada en valores democráticos y en ciudadanos democráticos que viven y construyen una sociedad democrática, plural, solidaria y justa.

Y al neoliberalismo imperante le molesta.

Le molesta que en la sociedad todos y todas tengan lugar, tengan las mismas oportunidades no por el hecho de haber sido educados en colegios de élites, sino por venir de una escuela que potencie las individualidades y favorezca la movilidad social.

Le molesta que la Universidad sea una opción real para los hijos de todos y de todas.

Le molesta, en definitiva, un modelo social en donde el bienestar sea un derecho conquistado y, por lo tanto, todos y todas beneficiarios de él y no un privilegio de unos pocos.

Porque lo que está en juego es mucho más que la educación pública, lo que está en juego, y lo vemos por cómo se suceden los acontecimientos, es el modelo de sociedad.

Y ya están aquí.

El 22 de mayo será un día histórico en la defensa de un DERECHO básico. Todo el país al unísono y todos los niveles educativos dirán ¡BASTA YA!

El 22 de mayo todos y todas diremos ¡BASTA YA!, porque toda la comunidad tenemos que ser consciente del ataque y tenemos que defender, por nuestros hijos y por los hijos de nuestros hijos lo que nos están robando.

Y si no, muy pronto seremos recuerdo.

ESTAD PENDIENTES DEL DÍA CONCRETO, PERO OS ANUNCIAMOS YA QUE LA PRÓXIMA SEMANA CELEBRAREMOS UNA ASAMBLEA GENERAL DE MADRES Y PADRES.