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Archivos mensuales: marzo 2012

CARRERA CONTRARRELOJ PARA NO QUEDARSE SIN PLAZA EN EL INSTITUTO

El periódico 20 Minutos ha publicado en su edición de hoy viernes 23 un artículo en el que se denuncia desde nuestro AMPA el plazo tan corto que la Consejería de Educación y Empleo ha dado para que las familias realicen el proceso de reserva de plaza y se pide que se amplíe.

Este asunto muestra, una vez más, la ineficacia de nuestros gobernantes madrileños:  esto no tiene que ver con los recortes (dejar más días en el calendario no sale más caro),  sino con la poca capacidad de reflexión de nuestra Consejería que altera con su mediocridad la escolarización de nuestras hijas e hijos. En realidad todo el curso 2011-2012 está sirviendo para poner de manifiesto la habilidad de la Comunidad de Madrid para favorecer la desorganización de los centros docentes públicos: todas las familias lo estamos viviendo, el profesorado lo está sufriendo y las consecuencias  las están pagando los estudiantes, es decir, nuestros hijos y nuestras hijas.

Este es el enlace al diario impreso:

http://estaticos.20minutos.es/edicionimpresa/madrid/12/03/MADR_23_03_12.pdf (está en la página 4).

Por favor, quiénes os hayáis visto perjudicados por este escandaloso y lamentable proceso de escolarización, reclamad. Os volvemos a adjuntar el modelo de reclamación que ya pusimos en un post anterior.

modelo reclamación

 

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ESCANDALOSO PROCESO DE RESERVA DE PLAZAS Y DE ADMISIÓN EN LA EDUCACIÓN PÚBLICA EN LA COMUNIDAD DE MADRID

Como sabéis,  se ha abierto el proceso de reserva de plazas para el curso que viene. Esto afecta a los alumnos que ingresan en los colegios (en la etapa de infantil 3 años), y a los que salen de 6º de primaria para entrar en 1º de ESO.

  • El curso pasado, el calendario del proceso se publicó en octubre de 2010. El proceso de reserva de plazas se estableció para los días comprendidos entre el lunes 31 de enero y el jueves 3 de febrero de 2011: las familias dispusieron de 4 días hábiles para presentar toda la documentación pertinente para ser baremadas; documentación que conocían sobradamente porque estaba publicada desde octubre del año anterior, por lo que pudieron pedir con tiempo sus certificados de empadronamiento, certificados laborales, certificados de renta, certificados médicos, etc.
  • Este curso, el calendario del proceso se publicó el viernes 16 de marzo exigiendo a los centros de primaria que entregasen los certificados a las familias ese mismo día (los niños los llevaban a la salida del colegio). Las familias de los niños de 6º han tenido los días 20 y 21 (el lunes fue fiesta) para reunir y entregar la documentación en los centros de primaria. El proceso terminaba esa mañana del 21, los colegios tenían que entregar, en los centros de secundaria, toda la documentación aportada por las familias para ser baremadas. No lo han conseguido. Han estado grabando solicitudes hoy por la tarde y llamando a muchas familias que no habían aportado nada: no pudieron reunir la documentación en 24 horas, serán baremados con 0 puntos. Los Ayuntamientos han emitido incontables certificados de empadronamiento ayer por la mañana. Las comisiones de escolarización de los municipios con más de un centro de secundaria van a sudar tinta para escolarizar a todos estos niños que no han entregado la reserva a tiempo o no han podido aportar la documentación en plazo. Sólo en Collado Villalba, donde está mi centro, esto afecta a unos 500 alumnos que salen de 6º (en centros públicos) a 1º de ESO. Ignoro el número de niños de infantil. No sé cuántos en toda la Comunidad de Madrid.

Es una auténtica agresión a las familias que han tenido 24 horas para reunir la documentación necesaria para reservar plaza.

Es un desprecio a la labor de los centros de primaria que siempre han colaborado con la secundaria reuniendo a las familias y acompañándolas en el proceso. Ahora están desbordados por la situación.

Es un insulto al personal de administración de los centros de secundaria que tienen que grabar mañana unas solicitudes que todavía no les han llegado y entregarlas a un Consejo Escolar que debe baremar por la tarde.

Las Comisiones de Escolarización y los Ayuntamientos tampoco se han librado: las unas, porque va a tener que deshacer el entuerto provocado por los plazos, y los otros porque, sólo en certificados de empadronamiento emitidos en el día de ayer, deberían figurar en el libro de los records.

La Consejería de Educación y Empleo de la Comunidad de Madrid debería aumentar el plazo para la reserva de plaza, lo que deberíamos solicitar todas las familias, enviando a la Consejera una protesta formal por los plazos establecidos en el proceso de reserva de plazas, que sólo afecta a los alumnos de la educación pública (los demás cuentan con las dos etapas en sus centros: primaria y secundaria, por lo que estos plazos no van con ellos. De nuevo podemos decir que las familias de la Pública somos de “segunda”.

CEAPA Y LA FAPA GINER DE LOS RÍOS APOYAN LA HUELGA GENERAL DEL 29 DE MARZO

Os adjuntamos la declaración de CEAPA  y el comunicado oficial de la FAPA de apoyo a la huelga general del 29 de marzo.

http://www.fapa.es/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=577&tid=3

http://www.fapa.es/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=578&tid=3

 

EL ASALTO A LA EDUCACIÓN: PRIVATIZACIONES Y CONSERVADURISMO

De cara a que las familias tengan conocimiento de lo que está sucediendo en el ámbito de la educación pública, nos parece muy importante desde el AMPA ofrecer información rigurosa, de primera mano, de expertos y personas de talento en materia educativa, para aprender de sus análisis y reflexiones.

Cesiones y ayudas a los centros privados y la financiación de estos sin control legal conviven con importantes recortes en el sector público.  Detrás se esconden las políticas conservadoras que persiguen una educación segregacionista y desigual entre grupos sociales.  ¿Saben lo que se hacen? Por supuesto, dice el autor, Antonio Viñao,  en el artículo de opinión publicado en la revista Cuadernos de Pedagogía (número 421, marzo de 2012):  todo responde a un plan para desmantelar el derecho social a la educación.

Antonio VIÑAO FRAGO es catedrático de Teoría e Historia de la Educación en la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia. Ha sido Decano de las Facultades de Filosofía, Psicología y Ciencias de la Educación y Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universidad de Murcia, así como miembro del Comité Ejecutivo de la International Standing Conference for the History of Education desde 1994 hasta el año 2000. Actualmente es Presidente de la Sociedad Española de Historia de la Educación.

En el siguiente enlace se puede acceder al artículo completo:

EL ASALTO A LA EDUCACIÓN_PRIVATIZACIONES Y CONSERVADURISMO

EL DESMANTELAMIENTO DE LOS SERVICIOS PÚBLICOS

El siguiente vídeo muestra cuál es la situación de España en comparación con otros países europeos en relación con los servicios públicos, base en cualquier sociedad para el estado de bienestar.

En España el personal que trabaja en el sector público es el 13% de la población activa, mientras que en la UE la media es del 16&. En los países nórdicos la cifra es aún mayor: 26% en Dinamarca, 22% en Suecia y 19% en Finlandia.

http://www.youtube.com/watch?v=LXsyYCueJz4&feature=share

URGENTE: Nueva normativa de escolarización

La Consejería de Educación y Empleo ha publicado la nueva normativa de escolarización,
la anunciada para poner en marcha la zona única, y las instrucciones para participar en dicho proceso.
La FAPA ha emitido una nota de prensa manifestando su posición ante las mismas,  
que adjunto
un modelo de reclamación para solicitar que el plazo de presentación de solicitudes se amplíe ya que deja sólo dos días de margen.
Las reclamaciones se pueden entregar por Registro en las Secretarías de los centros educativos, en los Registros de la Consejería de Educación y Empleo o en otros habilitados para ello, así como se pueden enviar por Fax o correo electrónico a las diferentes Direcciones de Área Territorial y a las propias Viceconsejerías.
También se adjuntan la Orden y las Instrucciones.
Es importante que todos y todas hagamos llegar nuestras reclamaciones para dar , entre otras cosas, posibilidad a las familias a informarse.
Un cordial saludo,
Laura Vargas

CURSOS BECADOS DE INGLÉS GRATUITOS PARA ALUMNOS. REUNIÓN EL DÍA 20 A LAS 18:00 HORAS EN LA BIBLIOTECA

Rafael, el Director del Instituto, nos comunica que la organización educativa “Ka Educa” le ha proporcionado una documentación promocional en relación con cursos de inglés con beca en Devon (Reino Unido) de una semana de duración en verano que incluye:

-3 horas de clase de inglés diarias.
-2 horas de clase en inglés o actividades culturales, en la naturaleza o deportivas.
-Pensión completa en familia o residencia inglesa según el curso/centro asignado.
-Excursión de día completo.
En relación con ello, el próximo martes día 20 de marzo, a las 18:00 horas en la Biblioteca del Lázaro, se va a celebrar una reunión, a la que es importante que asistáis quienes tengáis interés en conocer en qué consiste su oferta. En esa reunión estará la empresa “Ka Educa” para informar en detalle de su promoción, cursos, etc.
Os adjunto un archivo con información que puede ser de vuestro interés.

SOBRE LA REFORMA LABORAL

Interesante información sobre la reforma laboral.  Se trata de una secuencia de diapositivas en power point en donde se ofrece información muy clara sobre aspectos básicos de la nueva reforma laboral.

Un juego